Kebijakan Plagiat
Plagiarism Policy
Kebijakan Orisinalitas dan Anti-Plagiarisme
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP)
Komitmen terhadap Orisinalitas
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) berkomitmen menjaga integritas akademik dan memastikan bahwa setiap artikel yang diterbitkan merupakan karya ilmiah yang orisinal, memiliki kontribusi ilmiah, serta memenuhi prinsip etika publikasi.
Penulis bertanggung jawab untuk memastikan bahwa seluruh gagasan, data, teks, gambar, tabel, metode, maupun hasil penelitian yang berasal dari sumber lain telah digunakan secara sah dan diberikan atribusi atau sitasi yang sesuai.
Setiap naskah dapat diperiksa menggunakan perangkat lunak pendeteksi kemiripan teks seperti Turnitin atau perangkat lain yang digunakan oleh redaksi. Hasil pemeriksaan similarity digunakan sebagai salah satu bahan evaluasi terhadap orisinalitas naskah dan tidak menjadi satu-satunya dasar dalam menentukan apakah suatu naskah merupakan plagiarisme.
Bentuk Pelanggaran Orisinalitas
Plagiarisme Teks
Menggunakan kata, kalimat, paragraf, atau bagian karya orang lain tanpa atribusi atau sitasi yang sesuai.
Plagiarisme Ide
Menggunakan gagasan, konsep, pendekatan, atau pemikiran ilmiah pihak lain tanpa memberikan pengakuan sumber yang semestinya.
Plagiarisme Data atau Gambar
Menggunakan data, tabel, gambar, ilustrasi, grafik, atau materi visual milik pihak lain tanpa sumber atau izin yang diperlukan.
Duplicate Publication
Menerbitkan kembali karya yang sama atau substansinya secara berlebihan tanpa pengungkapan dan justifikasi yang sesuai.
Self-Plagiarism
Menggunakan kembali bagian substansial dari karya penulis sendiri yang telah dipublikasikan tanpa pengungkapan atau sitasi yang semestinya.
Manipulasi Sitasi
Mencantumkan sumber secara tidak benar atau menggunakan referensi yang tidak mendukung pernyataan yang dibuat dalam artikel.
Kewajiban Penulis
- Memastikan bahwa naskah merupakan karya orisinal dan belum diterbitkan secara substansial di tempat lain.
- Memberikan sitasi dan atribusi yang tepat terhadap seluruh sumber yang digunakan.
- Menggunakan kutipan langsung secara proporsional dan mencantumkan sumbernya.
- Tidak melakukan fabrikasi, falsifikasi, atau manipulasi data penelitian.
- Tidak melakukan duplicate submission atau simultaneous submission kepada jurnal lain.
- Memastikan seluruh referensi yang dikutip dalam naskah tercantum dalam daftar pustaka.
- Menggunakan reference manager seperti Mendeley, EndNote, atau Zotero sesuai dengan gaya sitasi IEEE.
Tindakan Redaksi
Pemeriksaan Awal
Redaksi dapat melakukan pemeriksaan similarity sebelum naskah memasuki proses peer review.
Permintaan Revisi
Apabila ditemukan kemiripan yang memerlukan klarifikasi, editor dapat meminta penulis melakukan perbaikan, parafrase, atau memberikan sumber yang sesuai.
Penolakan Naskah
Naskah dapat ditolak apabila ditemukan pelanggaran integritas akademik atau plagiarisme yang serius berdasarkan hasil pemeriksaan dan evaluasi redaksi.
Interpretasi Hasil Similarity
Nilai similarity yang dihasilkan oleh perangkat lunak bukan merupakan bukti tunggal terjadinya plagiarisme. Kemiripan dapat berasal dari judul, istilah teknis, daftar pustaka, kutipan yang sah, nama institusi, metode penelitian, atau bagian lain yang secara akademik dapat dibenarkan.
Oleh karena itu, keputusan mengenai dugaan plagiarisme dilakukan melalui pemeriksaan dan pertimbangan editorial terhadap konteks kemiripan, sumber yang terdeteksi, cara sitasi, serta tingkat kesamaan substansial dengan karya lain.
Integritas Sitasi dan Referensi
Seluruh referensi yang dikutip dalam artikel wajib tercantum dalam daftar pustaka, dan seluruh referensi dalam daftar pustaka wajib benar-benar digunakan dalam naskah. Penulis wajib menggunakan reference manager seperti Mendeley, EndNote, atau Zotero dengan gaya sitasi IEEE, sesuai ketentuan template Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP).
Integritas ilmiah merupakan tanggung jawab bersama.
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) berkomitmen menjaga orisinalitas, transparansi, dan integritas seluruh karya ilmiah yang diterbitkan.
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP)
e-ISSN: 2986-9854

