Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Keagamaan Di Kereng Bangkirai

Authors

  • Uli Khaqqill Yaqin IAIN Palangkaraya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.69688/jpip.v2i2.90

Keywords:

Peran, Motivasi, Orang Tua, Peserta Didik, Pelajaran Keagamaan

Abstract

Rendahnya motivasi belajar pada peserta didik merupakan suatu hal yang juga harus diberikan perhatian oleh orang tua. Orang tua tidak hanya dituntut untuk memenuhi kebutuhan hidup anak tetapi juga memiliki keharusan untuk membantu anak meningkatkan motivasi belajar terutama pada pembelajaran Keagamaan. Untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Keagamaan di Kereng Bangkirai. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini ditujukan untuk mendeskripsikan suatu obyek, fenomena atau setting sosial yang akan dituangkan dalam tulisan yang bersifat naratif. Secara keseluruhan terkait dengan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Keagamaan di Kereng Bangkirai khususnya MIN 3 Kota Palangka Raya sudah cukup baik. Peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Keagamaan di Kereng Bangkirai berada dalam kategori cukup baik meskipun ada beberapa hambatan yang dialami orang tua dalam proses peningkatan motivasi belajar peserta didik. Peran orang tua sangat penting dalam mendidik, memotivasi, memfasilitasi serta membimbing peserta didik guna menjadi anak yang sukses dikemudian hari. Dengan memberikan perhatian, hadiah dan penghargaan dapat mempengaruhi peningkatan motivasi belajar peserta didik. Orang tua juga dapat menjadi panutan bagi peserta didik dalam menjalankan kehidupan terutama kehidupan beragama sesuai yang mereka pelajari dalam pelajaran Keagamaan.

References

M. P. Dewi, “Studi tentang Efek Lembar Kerja Praktikum dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Siswa Kelas IV SD,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, pp. 44–48, 2023.

I. Jabar, “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Keunggulan Manajemen Pembelajaran Di SMA Negeri 5 Bangko Pusako Bagansiapiapi,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2023.

A. P. Baharsyah and M. I. Suriansyah, “Sistem Penunjang Keputusan Normalisasi Ph Dan Tds Pada Vertical Garden Tanaman Kangkung Dengan Menggunakan Fuzzy Logic Mamdani Berbasis Internet Of Things,” Dike : Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 9–16, 2024.

B. Solikhin and A. Rifal, “Sistem Informasi Pengolahan Data Laporan Kasus Kriminal Pada Subdit Renakta Ditreskrimum Polda Jawa Timur,” Dike : Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 17–23, 2024.

N. F. S. Maella, “Rekonsiliasi dan Resonansi Publik: Studi Kasus Konflik Jawa Pos Pasca Pecah Kongsi Dahlan Iskan Vs Goenawan Mohamad,” Dike: Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 1–8, 2024.

I. M. Sianturi, “Perancangan Aplikasi Kompresi File Gambar Dengan Menggunakan Algoritma Stout Code,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 2, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/57

R. Sepriana, R. Sefriani, I. Wijaya, and P. Lestari, “Pengujian Validitas Modul Interaktif Simulasi Dan Komunikasi Digital Berbasis Macromedia Director MX,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 1, pp. 13–19, 2023.

D. W. Suci, “Penggunaan Seni Musik dalam Mendukung Perkembangan Kognitif dan Emosional Siswa SD,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, pp. 49–52, 2023.

M. F. Ahmad and A. Ghozali, “Pengenalan Desain Interior Menggunakan Metode Virtual Reality,” Dike: Jurnal Ilmu Multidisipli, vol. 2, no. 1, pp. 24–29, 2024.

J. N. Rupa and A. K. Sumbi, “Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen dengan Pendekatan Saintifik untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama,” ED, vol. 3, no. 6, pp. 3602–3616, Jul. 2021.

D. Selvi, “Pengelolaan Kapasitas Layanan Untuk Perencanaan Infrastruktur Teknologi Informasi Pada PT Samudra,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 2, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/58

C. Sianipar and R. Ambarita, “Analisis dan Eksperimental Performasi Kompresi Uap 2 Tingkat dengan Variasi 4 Siklus,” Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan.

R. L. Sianturi and R. Sianturi, “Analisis Lanjutan Distribusi Tegangan Sisa dan Keausan Pahat Milling pada Pemesinan Keras,” Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan.

Downloads

Published

2024-08-15

How to Cite

Yaqin, U. K. (2024). Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Keagamaan Di Kereng Bangkirai. Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, 2(2), 58–63. https://doi.org/10.69688/jpip.v2i2.90