Penanaman Nilai Karakter Jujur Dan Tanggung Jawab Pada Siswa Di SMAN 2 Danau Sembuluh

Authors

  • Ilham Tomas , IAIN Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.69688/jpip.v2i2.86

Keywords:

Penanaman Nilai Karakter, Jujur, Tanggung Jawab

Abstract

Permasalahan pada penanaman nilai karakter jujur dan tanggung jawab pada siswa ini terjadi di SMAN 2 Danau Sembuluh hal ini sesuai dengan keterangan kepala sekolah yang menyatakan bahwa akhir-akhir ini masih ada beberapa siswa yang melakukan pelanggaran-pelangaran yang seharusnya tidak lagi terjadi, pelanggaran tersebut seperti bolos, tidak mengerjakan tugas dan mencontek. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui dan mendiskripsikan penanaman nilai karakter jujur pada siswa di SMAN 2 Danau Sembuluh. 2) untuk mengetahui dan mendeskripsikan penanaman nilai karakter tanggung jawab pada siswa di SMAN 2 Danau Sembuluh dan 3) untuk mengetahui dan mendiskripsikan kendala dan penyelesaian masalah dalam penanaman nilai karakter jujur dan tanggung jawab pada siswa di SMAN 2 Danau Sembuluh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan menggunakan pendekatan Deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah 3 orang guru. Data dianalisis melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data/kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Penanaman nilai karakter jujur dan tanggung jawab pada siswa di SMAN 2 Danau Sembuluh dilakukan dengan beberapa cara di antaranya adalah dengan pembiasaan, keteladanan dan juga hukuman. 2) Kendala utama dalam penanaman nilai karakter jujur dan tanggung jawab pada siswa di SMAN 2 Danau Sembuluh adalah bersumber dari siswa yang memang tidak begitu mengindahkan program yang dilakukan oleh sekolah, seperti siswa tetap saja membuang sampah sembarangan, waktu jumat bersih malas-malasan bahkan bermain saja, sembunyi atau di kantin saat sholat dzuhur berjamaah dan sebagainya.

 

References

M. P. Dewi, “Studi tentang Efek Lembar Kerja Praktikum dalam Meningkatkan Keterampilan Proses Sains pada Siswa Kelas IV SD,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, pp. 44–48, 2023.

I. Jabar, “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Keunggulan Manajemen Pembelajaran Di SMA Negeri 5 Bangko Pusako Bagansiapiapi,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 1, pp. 1–8, 2023.

A. P. Baharsyah and M. I. Suriansyah, “Sistem Penunjang Keputusan Normalisasi Ph Dan Tds Pada Vertical Garden Tanaman Kangkung Dengan Menggunakan Fuzzy Logic Mamdani Berbasis Internet Of Things,” Dike : Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 9–16, 2024.

B. Solikhin and A. Rifal, “Sistem Informasi Pengolahan Data Laporan Kasus Kriminal Pada Subdit Renakta Ditreskrimum Polda Jawa Timur,” Dike : Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 17–23, 2024.

N. F. S. Maella, “Rekonsiliasi dan Resonansi Publik: Studi Kasus Konflik Jawa Pos Pasca Pecah Kongsi Dahlan Iskan Vs Goenawan Mohamad,” Dike: Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 1–8, 2024.

K. P. Sari, “Analisis Efektivitas Lembar Kerja dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Siswa SD,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2023, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/12

E. K. Kotimah, “Efektivitas Media Pembelajaran Audio Visual Berupa Video Animasi Berbasis Powtoon Dalam Pembelajaran IPA,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 2, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/55

Y. Cicilia and N. Nursalim, “Gaya dan Strategi Belajar Bahasa,” ED, vol. 1, no. 1, pp. 20–28, Feb. 2023.

M. M. Hidayat, “Inovasi Sistem Pembayaran SPP Online untuk Efisiensi Administrasi di SMP Hangtuah 1 Surabaya,” Dike: Jurnal Ilmu Multidisiplin, vol. 2, no. 1, pp. 30–36, 2024.

E. N. D. Putri, “Integrasi Lagu dalam Rencana Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, pp. 53–56, 2023.

A. Mardius and Y. Astuti, “Korelasi Antara Daya Ledak Otot Ekstremitas dan Hasil Tolak Peluru Gaya O’Brein,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, pp. 37–43, 2023.

F. Khaulani and F. Firman, “PENGARUH BAHAN AJAR TEMATIK TERPADU TERHADAP IDENTITAS BANGSA SISWA SEKOLAH DASAR,” ED, vol. 1, no. 1, pp. 29–33, Feb. 2023.

D. Selvi, “Pengelolaan Kapasitas Layanan Untuk Perencanaan Infrastruktur Teknologi Informasi Pada PT Samudra,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 2, no. 2, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/58

J. N. Rupa and A. K. Sumbi, “Pengembangan Bahan Ajar Menulis Cerpen dengan Pendekatan Saintifik untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama,” ED, vol. 3, no. 6, pp. 3602–3616, Jul. 2021.

R. Sepriana, R. Sefriani, I. Wijaya, and P. Lestari, “Pengujian Validitas Modul Interaktif Simulasi Dan Komunikasi Digital Berbasis Macromedia Director MX,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 1, pp. 13–19, 2023.

I. M. Sianturi, “Perancangan Aplikasi Kompresi File Gambar Dengan Menggunakan Algoritma Stout Code,” Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 2, 2024, [Online]. Available: https://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/57

Downloads

Published

2024-08-15

How to Cite

Tomas, I. (2024). Penanaman Nilai Karakter Jujur Dan Tanggung Jawab Pada Siswa Di SMAN 2 Danau Sembuluh. Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, 2(2), 52–57. https://doi.org/10.69688/jpip.v2i2.86