Pangaribuan, D., and S. Soraya. “Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA”. Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan, vol. 3, no. 2, Aug. 2025, pp. 45-48, doi:10.69688/jpip.v3i2.143.